Reparación del disco duro

Actualización de la tarjeta madre

Mantenimiento de un PC

Símbolos del Sena

                                       


                                                          LOGOTIPO  DEL SENA 

BANDERA DEL SENA 

HIMNO DEL SENA 

I

ESTUDIANTES DEL SENA. ADELANTE!

POR COLOMBIA LUCHAD CON AMOR

CON EL ANIMO NOBLE Y RADIANTE

TRANSFORMÉMOSLA EN MUNDO MEJOR

 II

DE LA PATRIA EL FUTURO DESTINO

EN LAS MANOS DEL JOVEN ESTA

EL TRABAJO ES SEGURO CAMINO

QUE EL PROGRESO A COLOMBIA DARÁ

 III

EN LA FORJA DEL SENA SE FORMAN

HOMBRES LIBRES QUE ANHELAN TRIUNFAR

CON LA CIENCIA Y LA TÉCNICA UNIDAS

NUEVOS RUMBOS DE PAZ TRAZARAN

 IV

HOY LA PATRIA NOS GRITA SENTIDA

ESTUDIANTES DEL SENA TRIUNFAD

SOLO ASÍ LOGRAREIS EN LA VIDA

MAS JUSTICIA MAYOR LIBERTAD

 V

AVANCEMOS CON FUERZA GUERRERA

ESTUDIANTES CON FIRME TESÓN

QUE LA PATRIA EN NOSOTROS ESPERA

SU PACIFICA REVOLUCIÓN

CORO

ESTUDIANTES DEL SENA. ADELANTE!

POR COLOMBIA LUCHAD CON AMOR

CON EL ANIMO NOBLE Y RADIANTE

TRANSFORMÉMOSLA EN MUNDO MEJOR

FUNCIONES EN EXCEL:

Las funciones de hojas de cálculo se categorizan según su función. Haga clic en una categoría para explorar sus funciones. O pulse Ctrl+F para buscar una función escribiendo las primeras letras o una palabra descriptiva. Para obtener información detallada sobre una función, haga clic en su nombre en la primera columna.

Función suma: Use esta función para agregar los valores de las celdas.

Función Promedio: Devuelve el promedio (media aritmética) de los argumentos, los cuales pueden ser números, nombres matices o referencia que contengan números.

Función Si:   Use esta función para devolver un valor si una condición es verdadera y otro valor si es falsa.

Función Hipervínculo.

HIPERVÍNCULO: Crear un acceso directo o salto que abre un documento guardado en el disco duro, en un servidor de red o internet.

Función Contar:   Cuenta el número  de celdas de un rango que tiene números

Max: Devuelve el valor máximo de una lista de valores. Omite los valores lógicos  y el texto.

Seno: Devuelve el seno de un ángulo determinado.

Sumar.si :  

SUMAR.SI

Suma las celdas que cumplen una determinado criterio o condición.

 Pago: Calcula el pago de un préstamo basado en pagos y tasas de interés constante.

 Desvet: Esta función está disponible por contabilidad con Excel 2007 y versiones anteriores. Calcula la desviación estándar de una muestra (se omiten los valores lógicos y el texto de la muestra).

Trabajo De Ofimática

Con Word 2013

Técnica En Sistemas

Laura Nayerli Villamizar Lizarazo

Profesora: Liseth Carrillo

Colegio Luis Gabriel Castro Sede San Pedro

Decimo Uno

Unidad 1.

 Mi primer documento (I)

1.1.    Novedades de Word 2013

Word 2013 trae ciertas novedades y mejoras:

- Guías dinámicas de alineación y diseño. Podremos alinear la página más fácilmente y nos mostrara nuevos diseños que podremos aplicar a nuestras guías.

-Guardar los archivos en SkyDrive. Al momento de tener que guardar un archivo en SkyDrive será más fácil y sencillo hacerlo. Además  será  muy sencillo compartir documentos en modo lectura o escritura.

- Con Word Web App sólo es necesario disponer de una cuenta de correo de Microsoft para acceder a una versión reducida de Word de forma gratuita.

- Office Mobile. Desde Septiembre de 2013 está disponible la versión para teléfonos móviles de Office con sistemas Android e iOS (ya estaba para Windows Phone).

- Modificación de archivos PDF. Directamente desde Word se pueden abrir documentos PDF y modificar texto, párrafos, listas y tablas igual que se hace en documentos de texto de Word.

- Mejoras en la vista Revisión. Ahora el diseño es más claro y permite ver fácilmente los cambios realizados. También es más fácil responder a los comentarios.

1.2. Arrancar Word 2013

Este punto es una explicación de cómo usar Word 2013  para las personas que no conocen  o no han hecho algún trabajo en WORD.

Lo primero que hay que hacer para trabajar con Word 2013 es abrirlo. Es muy fácil nos vamos al botón de inicio .

 Después damos clic como nos muestra la imagen y abrimos Word 2013  

También podemos abrir Word dando clic en la opción todos los programas que al desplegarse se muestra las carpetas con todos los programas y seleccionamos la carpeta llamada Microsoft Office 2013 contendrá la opción que buscamos: Word 2013.

Si Word 2013 está anclado en la barra de tarea es mucho más fácil.     

Y si no dispones de acceso directo pero quieres crear uno, localiza el programa Word en el menú Inicio como acabas de ver y, en vez de ejecutarlo, haz clic con el botón derecho del ratón sobre él. Se desplegará el menú contextual. Sitúa el cursor sobre la opción Enviar a y selecciona Escritorio (como acceso directo)

1.3. El primer texto

Al arrancar Word 2013 aparece una pantalla inicial con la opción Documento en blanco, al hacer clic aparece una pantalla como ésta.

En la Unidad 2 veremos todos sus componentes; ahora nos vamos a fijar sólo en algunas cosas.

En el centro de la parte superior encontramos, la barra del título. En ella aparece el nombre del documento sobre el que estamos trabajando. Al lado aparece el nombre del programa, Word, en este caso porque estamos en la versión Word de escritorio, pero podría aparecer Word Web App si estamos en la versión gratuita de Word en la Web.

Cuando arrancamos Word 2013 sin abrir ningún documento, por defecto nos abre un documento en blanco y le asigna el nombre inicial Documento1.

GUÍA N°2 OFIMÁTICA

LAURA NAYERLI VILLAMIZAR LIZARAZO

DÉCIMO UNO

TÉCNICA EN SISTEMAS

GUÍA N°2 OFIMÁTICA

2. Introducción: El termino ofimática hace referencia a todas las herramientas y los métodos que se aplican  a las actividades de oficina que posibilitan el procesamiento computarizado de datos escritos, visuales y sonoros. La ofimática tiene como objetivo proporcionar elementos que posibiliten la simplificación, mejora y automatización de la organización de las actividades de una compañía o grupo de personas (gestión de datos administrativos, sincronización de reuniones, etc.). El término muy utilizado en la ofimática ¨paquete para oficina o suite de oficina¨ hace referencia a todos los programas de software que permiten realizar las tareas que normalmente se lleva a cabo en una oficina. El manejo de las herramientas ofimáticas constituye un valioso aporte dentro de las actividades que realiza el hombre.

3.   ESTRUCTURA DIDÁCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.

3.1 Actividades De Reflexión Inicial.

Situación Problemática:

En la actualidad las suites ofimáticas (paquetes de oficina) dominantes en el mercado son por parte del software pago, Microsoft Office, la cual posee sus propios formatos cerrados de documentos para cada uno de sus programas. Respecto al software libre, esta OpenOffice, desarrollado por Sun Microsystems, también con un formato para cada programa, pero de código abierto. Debido a esto y a la pobre compatibilidad entre las suites Microsoft con otros formatos abiertos (como OpenDocument), en cada suite ofimática se hacen desarrollos que generalmente, son poco adaptables a los cambios que hace una y otra suite.

° ¿Hace uso de herramientas ofimáticas? 

R/: Si, las uso cuando necesito hacer una hoja de cálculo, o una diapositiva, o convertir una imagen a texto, o un texto para impresión, etc.

° Que tipo software entre el libre o el pago, cree usted que beneficia más al usuario. ¿Por qué?

R/: Pues   a mi me parece que el software libre es mejor porque simplemente no tenemos que pagar y nos ahorramos mucho dinero en licencias, pero el software pago trae innovaciones muy buenas pero que no son muy compatibles con el libre.

° Cree que existe la posibilidad en un futuro, que haya compatibilidad  de formatos entre la suite paga y la libre? Justifique su respuesta.

R/:  Pues puede que si, si logramos una mayor integración entre el pago y el libre así podemos mejorar nuestros trabajos en muchos aspectos.

3.2 ACTIVIDADES DE CONTEXTUALIZACION E IDENTIFICACIÓN DE CONOCIMIENTOS NECESARIOS PARA EL APRENDIZ. 

Soluciona Las Siguientes Preguntas 

° ¿Que sistemas operativos sistemas operativos conoce y maneja?

R/: Windows : De seguro se trata del sistema operativo más instalado jamás creado, del gigante Microsoft Windows ha dominado el mercado de los sistemas operativos por más de una década desde el primer Windows en consola hasta su último producto Windows 8. 

Android: Se trata del sistema operativo móvil con más prospección de futuro, de mano de Google se ha ido implantando desde 2009 con un enorme éxito, esto es debido a la gran comunidad de desarrolladores que podemos encontrar detrás de este proyecto abierto que es   Android.

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización)

Actividad de Aprendizaje: 

Identificar las diferentes herramientas ofimáticas y aplicarlas en el trabajo colaborativo.

Generalmente las suites, al incluir los programas en esta, no hay un estándar sobre los programas a incluir; pero la gran mayoría incluyen al menos un procesador de textos y una hoja de cálculo.

Adicionalmente, la suite puede contener un Programa de presentación, un sistema de gestión de base de dato, herramientas menores  de gráficos y comunicaciones, un gestor de información personal (agenda y cliente de correo electrónico) y un navegador web.

° Con base en la presentación y orientación del instructor aplicando la técnica estratégica aprender haciendo, desarrollar el siguiente contenido paso a paso con la herramienta procesadora de texto:

Ø  Mi primer documento.

Ø Introducción elemento de Word.

Ø Edición básica.

Ø Guardar y abrir documentos.

Ø Formato carácter y párrafo.

Ø Ortografía y gramática.

Ø Diseño de  la página.

Ø Tablas

Ø Estilos

Ø Plantillas

Ø Imágenes y gráficos.

Ø Impresión.

Ø Combinar correspondencia

Ø Esquemas.

Ø Documentos maestros. 17.  Crear tablas de contenido, tablas de ilustraciones, índices.

Ø Notas al pie, marcadores y referencias cruzadas.

Ø Compartir documentos.

Ø Organigramas y diagramas.

Ø Macros.

Ø Seguridad.

° De acuerdo a la presentación y orientación del instructor aplicando la técnica estratégica aprender haciendo, desarrollar el siguiente contenido paso a paso con la herramienta de hoja de cálculo:

Ø  Introducción. Elementos de Excel.

Ø Empezaron a trabajar con Excel.

Ø Operaciones con archivos.

Ø Formulas y Funciones.

Ø Manipulando celdas.

Ø Formato de celdas.

Ø Cambios de estructuras 

Partes De Un Pc

https://prezi.com/g0abdf4pujra/induccion-al-sena/?utm_campaign=share&utm_medium=copy

ACTIVIDADES DE APROPIACION DEL CONOCIMIENTO (CONCEPTUALIZACION Y TEORIZACION)

Identificar manejar las diferentes redes sociales y herramientas de la misma para aplicarlas en el trabajo colaborativo.

La utilización de herramientas virtuales permiten el intercambio de información entre las diferentes instancias de la especialidad y la comunicación académica; de esta manera se asegura que la interacción sea efectiva y que la comunicación con los estudiantes se  dé  de   manera más productiva, permitiéndoles realizar una integración de trabajo colaborativo enfocado a la generación de conocimiento  y el libre desarrollo responsable de las ideas de cada integrante de la técnica.

·   Con base en la presentación y orientación del instructor aplicado la técnica estrategia aprender haciendo, registrese y cree una cuanta institucional en la plataforma de correo, configure y personalice su cuenta, agregue a sus compañeros como contactos, y envie correos a sus contactos adjuntando un archivo de ejemplo.

·   De acuerdo a la orientación de creación del blog por parte del instructor aplicando la técnica estratégica aprender haciendo, diseñe un blog temático sobre el manejo de las diferentes redes sociales como son: Outlook y Gmail, Google Drive y Dropbox, Skydrive y Mega, Skype, Facebook, Twitter, Google +, Linkedin, Wiki, Foros. (teniendo en cuenta los parámetros del documento redes sociales 1).

·   ¿Por qué es necesario tener una cuenta de correo electrónico?

R/= Porque con una cuenta de correo podemos recibir y enviar documentos, mensajes, archivos, libros, pdf’s, información muy valiosa. Ahora es muy importan·    

¿Cuáles son las funciones principales de una cuenta de correo electrónico?

   Las funciones principales del correo electrónico son: recibir información atreves de ella, como también se puede tener acceso a mas páginas, ect.

ACTIVIDADES DE TRANFERENCIA DEL CONOCIMIENTO

·       Por medio de la técnica demostrativa sociales como crear la cuenta de correo y el Blog temático diseñado, ante el grupo de compañeros y demuestre el manejo de las dos herramientas virtuales.

GLOSARIO DE TERMINOS

AVATAR: representación gráfica mediante un dibujo, fotográfico o figura, generalmente humana, que se asocia a un usuario para su identificación en la red.

BLOG(weblog o bitácora): es un sitio web donde se recopila información, generalmente monográfica, procede de uno o varios autores. Dicha información se actualiza con cierta periodicidad y se organiza de manera cronológica, mostrándose  el último artículo publicando en primer lugar. Cualquier artículo de un blog puede ser objeto de discusión, donde los lectores publican sus opiniones al respecto y el autor de su réplica, estableciéndose de esta manera un diálogo diferido. Ejemplo de herramientas: WordPress, Blogger, Livejournal, Freewebs.

BLOGGER (bloguero): término original en inglés para designar al bloguero o autor de un blog

Community (comunidad virtual): grupos de personas que se comunican principalmente  a través de internet, ya sea por un interés común por alguna red social o foro, o por conversaciones alrededor e o entre bloggers. Los vínculos, interacciones y relaciones tienen lugar en un espacio virtual como internet.

E-BOOK (libro electrónico): es una versión electrónica o digital de un libro impreso tradicional, que se puede descargar de internet y leer en un ordenador o en un dispositivo de mano.

       FACEBOOK: es un sitio de redes sociales, que originalmente fue un sirio para estudiantes de launiversidad  de Harvard, pero que actualmente está abierto a cualquier persona que tenga una cuenta de correo electrónico. Los usuarios pueden participar es una o más redes sociales en relación con su situación académica, su lugar de trabajo o región geográfica.

HOSTING (alojamiento web): es el servicio que provee a los usuarios de internet un sistema para poder almacenar información, imágenes vídeos, o cualquier contenido accesible  vía web. Se refiere al lugar que ocupa una página web, sitio web, sistema, correo electrónico, archivos, etc. En internet o, más específicamente en un servidor que por lo general hospeda varias aplicaciones o páginas web.

LINKEDIN: es una red social orientada a negocios, es principalmente profesional y empresarial. Fue fundada en 2002, y en mayo de 2011 se convirtió en la primera red social de estados unidos en poner acciones en la bolsa de valores.

METADATOS: literalmente, son datos “datos sobe datos”, datos que describen otros datos. Para la recuperación de información o la web semántica, los metadatos en etiquetas son un enfoque  importante para construir un puente sobre el intervalo semántico. El concepto de metadatos es análogo al uso de índices para localizar objetos en vez de datos.

MYSPACE: es un sitio web, de interacción social constituido por perfiles personales de usuarios que incluye redes de amigos, grupos, blogs, fotos, vídeos  y música, además de una red interna de mensajería y un buscador interno. Entre sus posibilidades, MySpace ofrece perfiles especializados para músicos y sus usuarios usan el servicio con diversos diferentes fines.

NETWORK (red): termino de Facebook para un grupo social más amplio, como una sociedad, una gran empresa o una universidad.

REDES SOCIALES: son estructuras sociales compuestas de grupos de personas, las cuales están conectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales como la amistad, parentesco, interés comunes o que comparten conocimientos.

SKYPE: es un software que permite comunicaciones de texto, voz y sobre internet (VoIP).

SOCIAL MEDIA (medios de comunicación sociales): son plataformas de comunicación online donde el contenido es creado por los propios usuarios mediante el uso de las tecnología de la web 2.0, que facilitan la edición, la publicación y el intercambio de información.

TWITTER: es una red social basada en el microblogging. La red permite mandar mensajes de texto plano bajo tamaño con un máximo de 140 caracteres, llamado tweets, que se muestran en la pagina principal del usuario. Los usuarios pueden suscribirse a los tweets  de otros usuarios -  a esto se le llama “seguir” y a los suscriptores se les llama “seguidores”.

WIKI: del hawaiano wiki=rápido. Es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten.

INDUCCION AL SENA DECIMO GRADO

LAURA NAYERLI VILLAMIZAR LIZARAZO

DECIMO UNO

Institución Educativa Colegio Luis Gabriel Castro Sede San Pedro

2017

1. Misión:

2. Visión:  ​En el 2020 el SENA será reconocido por la efectividad de su gestión, sus aportes al empleo decente y a ​la generación de ingresos, impactando la productividad de las personas y de las empresas; que incidirán ​positivamente en el desarrollo de las regiones como contribución a una Colombia educada, equitativa y en paz.

3. Símbolos Del SENA:

*Himno

*Escudo

*Bandera

*Logo

*Himno: 

*Escudo:

El escudo del SENA (y la bandera) diseñados a comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución, a saber: el piñón, representativo del de industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al del primario y extractivo.

SIGNIFICADO DEL LOGO DEL SENA:

ž

El logo significa las dos cosas: un alumno que va por un camino o sendero: el sendero de la vida. Un sendero donde tiene que tomar decisiones, donde tiene que auto superarse y siempre seguir adelante, no importando lo que pase. El punto del logo también significa lo siguiente:

Al caminar por nuestro sendero, no importa cuántas veces nos tropecemos por esas molestas piedras llamadas problemas, pues en el cielo, una gran luz llamada Dios, nos estará levantando y dándonos valor para seguir adelante, y para demostrarle a Colombia y al mundo que los alumnos SENA si valen la pena.

PRINCIPIOS, VALORES Y COMPROMISOS INSTITUCIONALES

La actuación ética de la comunidad institucional se sustenta en los siguientes principios, valores y compromisos:

Principios

• Primero la vida

• La dignidad del ser humano

• La libertad con responsabilidad

• El bien común prevalece sobre los intereses particulares

• Formación para la vida y el trabajo

Valores

• Respeto

• Librepensamiento y actitud crítica

• Liderazgo

• Solidaridad

• Justicia y equidad

• Transparencia

• Creatividad e innovación

Compromisos

• Convivencia pacífica

• Coherencia entre el pensar, el decir y el actuar

• Disciplina, dedicación y lealtad

• Promoción del emprendimiento y el empresarismo

• Responsabilidad con la sociedad y el medio ambiente

• Honradez

• Calidad en la gestión

Naturaleza y Funciones

El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) creado en 1957 como resultado de la iniciativa conjunta de los trabajadores organizados, los empresarios, la iglesia católica y la Organización Internacional del Trabajo, es un establecimiento público del orden nacional, con personería jurídica, patrimonio propio e independiente y autonomía administrativa, adscrito al Ministerio de la Protección Social de la República de Colombia.

El SENA cumple la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral para la incorporación de las personas en actividades productivas que contribuyan al crecimiento social, económico y tecnológico del país.

Además de la formación profesional integral, impartida a través de nuestros Centros de Formación, brindamos servicios de Formación continua del recurso humano vinculado a las empresas; información; orientación y capacitación para el empleo; apoyo al desarrollo empresarial; servicios tecnológicos para el sector productivo, y apoyo a proyectos de innovación, desarrollo tecnológico y competitividad.

Son funciones del Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, las siguientes:

1. Impulsar la promoción social del trabajador, a través de su formación profesional integral, para hacer de él un ciudadano útil y responsable, poseedor de valores morales éticos, culturales y ecológicos.

2. Velar por el mantenimiento de los mecanismos que aseguren el cumplimiento de las disposiciones legales y reglamentarias, relacionadas con el contrato de aprendizaje.

3. Organizar, desarrollar, administrar y ejecutar programas de formación profesional integral, en coordinación y en función de las necesidades sociales y del sector productivo.

4. Velar porque en los contenidos de los programas de formación profesional se mantenga la unidad técnica.

5. Crear y administrar un sistema de información sobre oferta y demanda laboral.

6. Adelantar programas de formación tecnológica y técnica profesional, en los términos previstos en las disposiciones legales respectivas.

7. Diseñar, promover y ejecutar programas de formación profesional integral para sectores desprotegidos de la población.

8. Dar capacitación en aspectos socios empresariales a los productores y comunidades del sector informal urbano y rural.

9. Organizar programas de formación profesional integral para personas desempleadas y subempleadas y programas de readaptación profesional para personas discapacitadas.

10. Expedir títulos y certificados de los programas y cursos que imparta o valide, dentro de los campos propios de la formación profesional integral, en los niveles que las disposiciones legales le autoricen.

11. Desarrollar investigaciones que se relacionen con la organización del trabajo y el avance tecnológico del país, en función de los programas de formación profesional.

12. Asesorar al Ministerio de Trabajo y Seguridad Social en la realización de investigaciones sobre recursos humanos y en la elaboración y permanente actualización de la clasificación nacional de ocupaciones, que sirva de insumo a la planeación y elaboración de planes y programas de formación profesional integral.

13. Asesorar al Ministerio de Educación Nacional en el diseño de los programas de educación media técnica, para articularlos con la formación profesional integral.

14. Prestar servicios tecnológicos en función de la formación profesional integral, cuyos costos serán cubiertos plenamente por los beneficiarios, siempre y cuando no se afecte la prestación de los programas de formación profesional.

Importancia del rol del aprendiz.

El rol del aprendiz en los ambientes de aprendizaje es importante, porque cambia la manera  de recibir sus clases que era de forma magistral. Porque Ya:

• Se vuelve un aprendizaje autónomo

• Se sienta más motivado, ya que él es quien resuelve los problemas, planea y dirige su propio proyecto.

• Dirija por sí mismo las actividades de aprendizaje.

• Se convierta en un descubridor, integrador y presentador de ideas.

• Defina sus propias tareas y trabaje en ellas, independientemente del tiempo que requieren.

• Use la tecnología para manejar sus presentaciones o ampliar sus capacidades.

• Trabaje en equipo.

• Se enfrente a ambigüedades, complejidades y a lo impredecible.

• Se enfrente a obstáculos, busque recursos y resuelva problemas para enfrentarse a los retos que se le presentan.

• Adquiera nuevas habilidades y desarrolle las que ya tiene.

Importancia del rol del instructor.

El rol del instructor en los ambientes de aprendizaje es importante, porque cambia la manera  de dictar sus clases que era de forma magistral. Porque Ya:

El aprendizaje pasa de las manos del instructor a las del estudiante, de tal manera que éste pueda hacerse cargo de su propio aprendizaje.

El instructor está continuamente monitoreando la aplicación en el ambiente de aprendizaje, observando qué funcionó y qué no.

El instructor deja de pensar que tiene que hacerlo todo y da a sus estudiantes la parte más importante.

El instructor se vuelve estudiante al aprender cómo los estudiantes aprenden, lo que le permite determinar cuál es la mejor manera en que puede facilitarles el aprendizaje.

El instructor se convierte en un proveedor de recursos y en un participante de las actividades de aprendizaje.

El instructor es visto por los estudiantes más que como un experto, como un asesor o colega.

Que es Sofía plus:

Etimológicamente viene del griego “Sophia” que significa sabiduría o conocimiento aplicado, y como su sigla lo indica es un Sistema Optimizado para la Formación Integral y Aprendizaje activo, es el nuevo aplicativo que tiene el SENA, para la gestión eficiente, transparente, flexible y de calidad de los procesos de formación de la entidad.

El programa Sena Sofía plus es una herramienta virtual muy importante en el proceso de aprendizaje para los instructores, aprendices, directivas y para toda la comunidad Sena en general. Primero es un programa que les permite a los colombianos visualizar la oferta educativa que hay en el momento a nivel nacional, hay se publican las fechas de inscripciones, pruebas virtuales, resultados y notificaciones para los procesos de selección.

Para responder a la pregunta qué es esta plataforma, debemos decir que SOFIA Plus es un sistema o herramienta de gestión académica del Servicio Nacional de Aprendizaje que se usa para:

1. Planear la formación académica.

2. Ejecutar labores de administración educativa.

3. Ingreso de aprendices.

4. Ejecución de la formación.

5. Administrar la oferta educativa del SENA.

..

Reglamento

ARTÍCULO 1. La Formación Profesional Integral que orienta el Servicio Nacional de Aprendizaje

SENA constituye un proceso educativo teórico-práctico de carácter integral, orientado al desarrollo de conocimientos técnicos, tecnológicos y de actitudes y valores para el desarrollo humano y la convivencia social, que le permiten a la persona actuar crítica y creativamente en los contextos productivo y social, es decir, en el Mundo de la Vida.